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叛逆抗拒心理增长

发布时间:2019-01-21 03:21编辑:admin1阅读(

      片言碎语的意思片言碎语的意思 片言碎语的意思篇一《与纸有关的片言碎语》 片言碎语的意思 篇二《片言只语》 片言碎语的意思篇三《片言只语》 片言碎语的意 思篇四《片言只语》 片言碎语的意思篇五《碎语》 一、教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第3 自然段。 2、学会6 个生字,理解由生字组成的词语。 3、能联系课文内容说出日本人民 为什么称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。 4、凭借具体 语言材料,使学生感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体 现,认识到中日友好是中日两国人民的共同愿望。 二、教材说明: 学时间:两课时教学设计: 第一课时 一、导入新课,激发兴趣。 示挂图,指识将军,教“聂”、“臻”的读音。在电影电视或 者课外书籍上看到过聂将军的请举手。 这些电影、电视的片名还记 得吗?讲有关聂将军的什么事? 聂将军是一个怎样的人?略作介绍: (1899~1992):中国无产阶级革命家、军事家,中国人民解放 军创建人和领导人之一,一生功勋卓著。今天我们学习一则有关他的 故事。(板书:聂将军与日本小姑娘) 二、初读指导。 1、默读。 课文主要讲了一件什么事?(2)画出不认识、不理解的字词,弄懂 它们的读音,会读会写田字格中的生字。 2、检查自学效果。 提问。 明确这篇课文主要讲的是在抗日战争中,将军关心和照料两个 日本小姑娘的事,然后检查生字词学习的情况。 (1)出示词语: 残忍无辜 照料 流露 惊恐 和蔼 小勺 拘束 拽着 (2)指名读,帮助学生正音。齐读。(3)了解词语掌握情况,重 点领会下列词语的意思。 残忍:狠毒。 惊恐:惊慌恐惧。 无辜: 义:至,最。最仁爱,最讲正义。有始有终:指人做事能坚持到底。 (4)齐读生字词。 3、各自轻声试读课文,要求:读正确,读通顺。 4、分自然段指名朗读课文,并给生字正音。想想文章中有哪几幅画 面给你留下了印象。 5、默读课文,给课文划分段落,说出各段的主 要内容。(四人小组讨论) 第一段(第1 自然段):写八路军战士从 炮火中救出两个日本小姑娘。 第二段(第2、3 自然段):写聂将军 无微不至地关心两个日本小孤女。365bet体育 第三段(第4、5 自然段):写聂 将军设法将两个日本孤女送往日军指挥部。 第四段(第6 自然段): 写由亲友抚养长大的日本孤女专程来中国看望并感谢聂将军。 书:救出——关心——送归——感谢)三、作业。 1、有感情地朗 读课文。 2、抄写生字新词。 第二课时 一、复习。 1、听写字词。 2、《聂将军与日本小姑娘》一文是分几段来写的? 二、精读训练。 理解课文第一段。默读,思考这一段告诉了我们什么。 提示时间、 人物和事情。 2、理解课文第二段。 激发思考:聂将军是如何对待 这两个日本孤女的? (1)理解第2 自然段。 读读,想想,议议: 将军知道这件事后,是怎么做,怎么说的?聂将军的这段话有什么 深刻的含义? (2)理解第3 自然段。 读读,想想,议议: 聂将军 是如何关心照料两个日本孤女的? 这一自然段中哪些词语是描写聂 将军的音容举止的? (“先抱起„„找奶吃„„慈爱地拉过„„亲切 地问„„和蔼地说„„一口一口地„„喂„„”) (讲读时,指点观 察插图,加深理解) 通过这些词句的描写,你读懂了什么? 小结第二段。这一部分主要写了什么?你觉得聂将军是一个怎样的 指导学生有感情地朗读第二段。3、理解课文第三段。 理解第4自然段。 “然而”表示什么意思? 聂将军为什么决定把两 个日本小姑娘送回日军指挥部? 从这件事看出聂将军具有什么样的 品质?(慈善心肠和宽广胸襟) (2)理解第5 自然段。 这一自然 段写了哪些内容?引导学生给自然段分层。 照相、放梨这两件事说 明了什么? 聂将军的信中“本着”、“至仁至义”、“必当”这些词语 的意思是 什么? 信中这段话与前文什么地方相呼应?从这段话中, 可以看出聂将军是一个怎样的人? (3)小结:这一段通过写聂将军 设法将两个日本孤女送往日军指挥部一事,表现了聂将军的国际人道 主义精神。 4、理解第四段。 自然段主要写了什么?联系上文 说说日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。 三、谈谈学了这篇课文后,你有什么想法。 四、感受将军的 人格魅力。 五、完成课后练习。 一、六年级学生心理特点 六年级 的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。学生表现出来的 是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。其实并不奇怪,这 就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以 下几个方面: 1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待 其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳 定。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以 一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因, 是青春期的生理发育与性的成熟。 2、对异性的关注。希望异性关注 自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些 现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以 男子汉 的姿态博取女 孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态, 以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健 康的性心理。 3、个体心理的发展。青春期中,人的记忆力增强,注 意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强 了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物 的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能 力也得到了充分发 展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志 力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和 挫折又容易灰心、颓丧,或者会出现理智不能驾驭感情的现象。 学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分 同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想, 学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉 坎而自信心丧失,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同 学科的学习,学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很 重要。例如:由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有 怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努 力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进 步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。 5、因为已经有五 年的在校时间,他们对学校的管理比较熟悉了,对校纪校规不是那么 在意;又面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此不 怎么听从教导比较难管。 这就要求教师和家长一起要密切注意学生 的心理变化,使他们在学好知识的同时。有个健康的心理发展。要和 学生一起分析问题解决问题,使他们有一个平和而又激情的生活,使 他们享受成长的快乐。 那么,作为家长在这段时间里我们应该做一 些什么呢? 1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时 间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人 的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经 常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行 心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大 的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他 们苦中有乐、苦中有希望。 2、加强对孩子们的身体健康方面关心。 学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。 在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现 在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有 时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足, 到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,电脑的使用时间。 3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清 原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为 现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、商店,去放松一下,有 时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没 有回家要及时与老师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或 星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在 有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。 一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星 期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。 4、加强安全意 识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课,在此 我辛苦我们的家长朋友来学校接一下,以保障路上的安全。 平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。 时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本 原因。 参与学习过程,进行有效的帮助。数学知识触类旁通,环环相扣,更不能落下,家长们更应该多关注孩子做题的情况,并给予 有效的指导!我们有许多家长都很有耐心,孩子完成好以后,家长认 真检验,发现问题及时给孩子点拨,让孩子更正,直到最对了,孩子 弄懂了,才签一个字,作为证明。 多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。敌视伴随着孩子,他学会争斗。下面这段话与大家 共享:嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增; 美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分 立片言而居要,乃一篇之警策——警句的运思 转载 标签: 分类: 写作训练营 复习 高考 语文 阅读 作文 指导 杂谈 陆机在《文赋》中曾说:“立片言而居要,乃 一篇之警策。”意即在关键的地方用上只言片语,就可成为全篇的警 策。所谓警策就是精炼扼要而含义深刻动人的句子,又称警句。它既 可以是一两句话,散见于文章之中,又可以集中起来组合成列,构成 深刻透彻的议论文段;它既可用于叙事后,画龙点睛,深化主题;又 可以在议论文中,揭示观点,得出结论,使文章富有哲理,提高思想 深度。总之,文章会因它的出现而锦上添花,出现“亮点”。试想, 《伶官传序》也好,《石钟山记》也好,抑或《拿来主义》也好,古 今有多少名篇,都是凭借其名句体现了作者的深刻思想,成为精警语 言的典范的呢。 所以,中学生学写警句,同样可以使自己的语言闪 直面失败人的一生,谁也逃避不了挫折和失败。因为失败,有的 人或许会一蹶不振,成天长吁短叹愁眉苦脸茶饭无味,最终颓唐沉沦 被失败击垮;有的人或许会怨天尤人.把失败归咎于命运或社会;也 有人会冷静下来,扪心自问追根求源,找出自己失败的关键所在,然 后坦然地接受了失败,并把失败化为前进的动力。 有句格言,大意 是:不怕摔跟头,就怕摔下去不能站起来。这格言,我们许多人都能 够理解,但有多少人能够这样去做呢?失败其实是检验我们坚强与脆 的一面镜子,是促使我们走向成熟的催化剂。它是我们生活中的阴云惨雾,也是磨炼我们坚强意志的砺石。 直面失败,就是直面我 们的思想,我们要在突然来临的失败面前保持清醒的头脑。我们绝不 能被失败击倒,丧失了斗志进而自暴自弃。 直面失败,就是我们用 笑容来覆盖我们心灵的伤痕。我们微笑,是因为我们斗志不灭;我们 微笑,是因为我们的青春激荡着热情;我们微笑,是因为我们懂得人 生的道路上除了有鲜花与掌声,也有沼泽和陷阱。 直面失败,你才 有悬崖勒马,改变你错误的抉择,重新选择目标,重新调整方位,用 我们的坚强与毅力和未来再作一次拼搏。 直面失败,赶走心灵上空 弥漫的阴云惨雾,擦去我们写在脸上的忧伤,然后唱着郑智化的歌: 他说风雨中/这点痛算什么/擦干泪不要怕/至少我们还有梦,继续 赶我们的路。 让我们直面失败,直面坎坷,蔑视这生活中的绊脚石 要:针对金元时代针灸医学家窦汉卿的5针灸摘要 一篇,从7个方面对5 的命名、针灸治病机理、理论与临床、针灸理论、特定穴运用、针灸方法、临床理论与 病案进行了初步浅析,认为窦汉卿在一些理论和实践方面有所发挥和 创新,其中一些观点颇有见解,如针灸与经络、脏腑、气血的关系,施 术前后注意事项,取穴配穴和针灸禁忌等,都具有一定的指导意义。 关键词:5 标幽赋6;针灸机理;针灸治疗 中图分类号:R245 文献标识 文章编号CLUSION:I tsuggeststhatmoxibustiononSanyinjiaocanimprovehemorrheology innormalpeople. KEYWORDS:Moxibustiontherapy;Sanyinjiao;Hemorrheology;Aggreg ationindexofRBC 片言碎语的意思篇九《片言居要 彰显文采》 片言 碎语的意思篇十《“言语”类四字词语及意思》 “言语”类四字词语 及意思 轻言轻语: 形容说话声音极轻微 秽言污语: 指粗俗下流、不 堪入耳的话 不言不语: 不说话,闷声不响。 谗言佞语: 中伤他人和 奉承讨好的话语。 出言吐语 :犹言谈吐。指说话。 多言多语: 该说而说。风言醋语 :散布嫉妒性的中伤语言。 风言风语: 没有根 据的、不怀好意的、带有讥讽的话。另指私下议论暗中传说。 :指隐约其辞的传闻。风言影语 :捕风捉影的话语。 甘言美语: 甜美动听的话。 罕言寡语 ;罕、寡:少。很少开口说话。形容沉默 寡言。 豪言壮语: 豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。 :好,美好,友善。指友善和中听的言语。黑言诳语 :犹言胡言 乱语。指没有根据,不符实际的瞎说,或说胡话。 胡言汉语: 胡言乱语。指没有根据,不符实际的瞎说,或说胡话。胡言乱语: 没有根据,不符实际的瞎说,或说胡话。花言巧语 :原指铺张修饰、 内容空泛的言语或文辞。后多指用来骗人的虚伪动听的话。 犹谈话。秽言污语: 指粗俗下流、不堪入耳的话。 尖言尖语 指言语尖酸刻薄。尖言冷语: 指言语尖刻。 冷言冷语: 讽。带讥讽意味的冷冰冰的话。冷言热语 :犹冷言冷语。带讥讽意 味的冷冰冰的话。 流言飞语 :毫无根据的话。指背后散布的诽谤性 的坏话。同“流言蜚语”。 流言蜚语: 毫无根据的话。指背后散布的 诽谤性的坏话。 流言风语 :犹言流言蜚语。毫无根据的话。指背后 散布的诽谤性的坏话。 龙言凤语: 比喻轻松绵言细语 绵:柔软。绵 言:柔和的语言。细语:低细的语句。指说话时声音柔和细微,使人 容易接受。 能言快语: 能说会道,言词敏捷爽利。 片言只语: 零碎碎的话语。形容语言文字数量极少。七言八语: 形容人多语杂。 千言万语; 形容说得话很多。 轻言轻语 :形容说话声音极轻微。 言软语:形容说话轻而柔和。同“轻言细语”。 轻言细语: 形容说话 轻而柔和。 三言两语: 几句话。形容话很少。 散言碎语 碎语。唠叨些与正事无关的话。伤言扎语: 方言。指说讽刺话。 :指平时说话不多。殊言别语: 指方言土语。 甜言美语 指说好听的话。也指好言好语。甜言媚语: 甜蜜温柔的话。同“甜 言软语”。 甜言蜜语 :象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听 的话。 甜言软语: 甜蜜温柔的话。 闲言长语 :议人长短的唠叨话。 闲言淡语: 无关紧要的话。犹闲言冷语。没有根据的讥刺他人的 闲言冷语:没有根据的讥刺他人的话。 闲言泼语: 指与正事无 关的话;废话。 闲言碎语: 闲:与正事无关;碎:指说话唠叨。唠 叨些与正事无关的话。 闲言闲语: 指不满意的话;没有根据的话。 无关紧要的话;多余的话。涎言涎语: 厚着脸皮胡言乱语, 撒赖。 一言半语 :指很少的一两句话。 一言两语 :为数不多的几句 淫言狎语:轻狎的言词;淫秽猥亵的言词。同“淫言媟语”。